学生参与教学管理的实证分析

摘要：

@@ 高等学校在高等教育大众化的背景下,应坚持规模、质量、结构、效益的协调发展,建构起与大众化阶段相适应的教学质量保障体系.学生是教学活动的接受和实践主体,他们感受、体验整个教学过程,是学校所有教育教学管理活动的主体.学生参与教学管理,有利于优化教学环境,促进学习主体性的发挥.

机标关键词：学生、教学管理、优化教学环境、学习主体性、教育大众化、大众化阶段、教学质量、高等学校、协调发展、实践主体、教育教学、教学活动、教学过程、管理活动、保障体系、效益、体验、结构、建构

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47