默会知识:教师专业化知识基础的新向度
@@ 教师专业化已成为当前我国教师教育和师资队伍建设的趋势和潮流.正如联合国教科文组织专家玛利亚·托雷斯所言:”一个国家的教育可以取得什么样的成就,主要取决于谁是国家的教师以及他们能够和乐于干什么.”知识基础作为教师专业发展水平的标志之一,又是促进教师专业发展水平提升的起点,正逐渐受到教师教育实践工作者和理论研究者的重视.
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G45(教师与学生)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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