台湾中小学生命教育的实施特点

摘要：

@@ 生命教育的目的,是希望使学生在受教育过程中,不仅学习到知识技能,更重要的是有了生命教育的涵养后,知识技能可以为社会所用,而不是成为戕害社会的工具.经过近十年的探索和实践,台湾的生命教育取得了相应的成就,呈现出一些明显的特点.

机标关键词：台湾、中小学、生命教育、知识技能、受教育过程、学习、学生、实践、涵养、工具、成就

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：75-78