论教育服务中的交互过程

摘要：

@@ 随着学者们对教育问题认识的不断深入,教育是一种特殊的服务,学校的产出是教育服务,教育服务具有特殊性等观点,逐渐被学术界接受,教育服务理论渐次完善.

机标关键词：教育服务、教育问题、渐次完善、服务理论、学术界、学者、学校

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6