对日本基础教育课程改革的考察
@@ 过去,日本的教育一直被人们当作成功的范例,原因是它培养出了文化素质整体较高的国民,从而使日本实现了快速赶超欧美经济发达国家的目标.然而,随着时代的推移,日本教育的负面效应越来越突显出来,如学校教育中的整齐划一、管理制度上的僵化呆板,以及偏重知识和学历、考试竞争激烈等等.
日本、基础教育课程改革、经济发达国家、学校教育、文化素质、管理制度、负面效应、重知识、时代、培养、欧美、目标、考试、竞争、国民
G51(世界教育事业)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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