信息技术与义务教育的均衡发展
@@ 义务教育的均衡发展是义务教育的本质要求,是高质量高水平普及九年义务教育的需要,是解决义务教育阶段中诸多弊端的治本之策.因此,在我国基本完成扫除青壮年文盲和普及九年义务教育的历史性任务之后,推进义务教育均衡发展,已成为我国基础教育发展的当务之急.
信息技术、九年义务教育、义务教育均衡发展、义务教育阶段、基础教育发展、教育的本质、治本之策、普及、青壮年、历史性、质量、文盲、弊端
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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