培养小学生创造性思维之我见
@@ 在数学教学中,数学思维起着重要的作用.数学教师必须研究数学思维规律,重视数学思维在教学过程中的作用,以便在教学中培养和发展学生的数学思维能力.在小学数学教学过程中,如何树立小学生的志向,培养创造精神,增长创造才干呢?
培养和发展、数学思维、数学教学、教学过程、小学生、小学数学、思维能力、思维规律、数学教师、如何树立、创造精神、增长
G62(初等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
112-113
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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