”导学式”在初中历史教学中的运用
@@ ”导学式教学”是指在教师的指导下,以学生为学习主体的教学过程.”导”是指教师的主导作用;”学”是指学生在教师指导下,通过自学、认识、理解,并积极探究,达到掌握知识、提高能力和思想教育的过程.
导学式、初中历史教学、教师的主导作用、教育的过程、学习主体、学生、教学过程、教师指导、自学、知识、思想、能力
G63(中等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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