激疑引思导读伴行

摘要：

@@ 在全面实施素质教育,重视促进学生全面发展的今天,应激发学生学习语文的兴趣.通过多种渠道巧妙地引入课文学习,让学生在教师的引导下主动读书,这是让学生主体地位得到落实的有效做法.在教学中,我注重对学生激疑引思,让学生在教师的引导下主动学习,自悟自得,从而提高读书效率.

机标关键词：学生学习语文、全面实施素质教育、学生全面发展、主动学习、学生主体、课文学习、教师、多种渠道、应激、兴趣、效率、教学、地位

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70