谈小学低年级学生的说话训练改革

摘要：

@@ 口头语言能力既是日常生活的需要,又能促进读写能力的提高和思维的发展.小学低年级的教育是启蒙教育,低年级学生的各种能力亟待培养,那么,如何培养学生的说话能力呢?

机标关键词：小学低年级、低年级学生、语言能力、说话能力、启蒙教育、培养学生、读写能力、和思维

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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