引导小学生积极思维的途径

摘要：

@@ 数学是思维的体操,发展思维,培养能力是数学教学的主题.学生思维能力主要是在他们获取和掌握知识的过程中培养、发展的.因此,在教学过程中,教师应激发、引导学生积极思维,主动去发现问题、分析问题和解决问题,从而发展智慧、增长知识.

机标关键词：小学生、学生思维能力、知识、引导学生、数学教学、培养能力、解决问题、教学过程、教师应激、积极思维、发展智慧、主题、增长、体操、获取

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67-68