引导小学生积极思维的途径
@@ 数学是思维的体操,发展思维,培养能力是数学教学的主题.学生思维能力主要是在他们获取和掌握知识的过程中培养、发展的.因此,在教学过程中,教师应激发、引导学生积极思维,主动去发现问题、分析问题和解决问题,从而发展智慧、增长知识.
小学生、学生思维能力、知识、引导学生、数学教学、培养能力、解决问题、教学过程、教师应激、积极思维、发展智慧、主题、增长、体操、获取
G62(初等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
67-68
点击收藏,不怕下次找不到~
小学生、学生思维能力、知识、引导学生、数学教学、培养能力、解决问题、教学过程、教师应激、积极思维、发展智慧、主题、增长、体操、获取
G62(初等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
67-68
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn