小学生的亲社会行为及教育培养

摘要：

@@ 亲社会行为是指一切有益于他人和社会的行为,如助人、分享、合作等.亲社会行为作为一种普遍的社会现象,对整个人类的生存和社会进步具有极其重要的作用.从个体发展角度来看,亲社会行为是个体社会化过程中较为常见的一种社会行为,也是个体社会化发展的一个重要的指标.早在婴儿时期,儿童就已经表现出一定的亲社会行为,例如很小的儿童就愿意将他们的东西分给父母或同伴.由于亲社会行为都是社会所支持和鼓励的,所以在社会和教育等的影响外,处在不同阶段的儿童在亲社会行为上会呈现出其独特性.就小学生来说,也不例外.

机标关键词：小学生、亲社会、行为、个体社会化、儿童、社会化过程、个体发展、独特性、指标、婴儿、教育、父母

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32