试论幸福教育的起点、核心、目标

摘要：

@@ 幸福教育作为一种教育理念,是教育对人的发展理解的深化与把握.幸福教育就是以人的情感培养为目的的教育,通过这种教育培养能够创造幸福、拥有幸福的人.幸福是人性得到肯定的主观体验,幸福教育要使人的生理与心理、人格与社会性实现相互融合、转化和提升.同时,努力创造幸福资源,正确面对幸福资源,充分享用幸福资源.

机标关键词：幸福教育、资源、生理与心理、主观体验、正确面对、相互融合、情感培养、教育作为、教育培养、教育理念、转化、提升、人格

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2007-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-8