小学语文新课导入中激情法的运用
@@ 在多年的语文课堂教学实践中,本人根据不同的教材内容,运用了不同的激情法导入新课,创设一定的情境来渲染教学氛围,充分调动了学生的学习积极性,使课堂教学有个良好的开端.
小学语文、新课导入、激情、课堂教学实践、学习积极性、教学氛围、教材内容、导入新课、运用、学生
G62(初等教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
93-94
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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