教育代际传递对收入差异的影响及作用机制研究

摘要：

利用中国综合社会调查(CGSS2015)数据,主要采用多元线性回归分析和Oaxaca-Blinder分解方法,考察了教育获得的代际传递效应及子代收入差异的形成机制.以父代教育获得为表征的先赋性因素通过直接影响子代教育获得这一后致性因素,产生禀赋效应,进而导致子代收入差异的形成.教育获得的代际传递还可以通过影响子代的教育收益率,产生系数效应,作用于子代收入差异的形成.这一"先赋—后致"的作用路径,可能是个体收入不平等的形成机制之一.

关键词：收入不平等、教育获得、代际传递、Oaxaca-Blinder分解方法

分类号：G521(中国教育事业)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目22YJA880073

在线出版日期：2023-02-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：45-52