中小学校园暴力调查与防治建议——基于师生比较的视角

摘要：

对全国范围29个县(区)的近2万名中小学教师和10万余名中小学生就校园暴力问题进行调查.结果 表明,学生间暴力的发生率最高,是防治的重点;师生间暴力比较严重,是防治的难点;校外人员对学生的暴力不容忽视,是防治的风险点.对减少校园暴力而言,心理健康教育的作用非常明显,应该进一步加强;安全教育和法治教育的作用相对较弱,应该在评估的基础上进行改革.

关键词：校园暴力;校园暴力防治;中小学校;师生比较

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：教育部人文社会科学研究项目DHA190377

在线出版日期：2021-12-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：12-19