10.3969/j.issn.1009-718X.2020.09.011
全时空的娱乐文化对学校教育的风险与启示
无所不在的娱乐文化已进入青少年成长的全时空,并对当前学校教育构成多重风险.在分析娱乐文化与学校文化的差异乃至对抗后,娱乐文化自身携带的消费、科技、身体卷入等特质对学校教育的启示得以彰显.学校教育需要积极形成与娱乐文化的有机连接,并在学校教育生活中再认识消费、科技和身体等要素之于青少年成长的价值.
娱乐文化、学校教育、学校文化、教育风险
G631(中等教育)
全国教育科学规划课题DEA140263
2020-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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