教育的中国智慧——“人生中心教育”管见

摘要：

当下有两个热词在国内教育界引起很大关注,一个是“回归本真”,一个是“中国教育学”.“回归本真”的目的是探究教育的本原、本质,“中国教育学”则是在“本真”的基础上,创建以中国价值为导向、富有时代特征的本土教育学.二者的指向非常明确,既蕴含对教育现状的深刻反思,又寄寓新时期中国教育新期待.应该说,“回归本真”“中国教育学”作为一种追求,多年来尤其是改革开放以来,学界对其探索的脚步一直没有停止.

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

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