每个学生都成功的学校氛围基础及其改进

摘要：

积极的学校氛围能够减少校园欺凌,使学生在校内体验到友好和公平,增加学生对学习的投入,是学生成功的必要基础.美国教育部发布的《指导原则:改进学校氛围和纪律的资源指南》等文件提出了改进学校氛围的指导原则和行动路径,提供了全面而精准的数据收集工具.借鉴美国经验,我国应该加强学校氛围研究,建立多层级的学生行为支持系统,努力为学生成长提供积极的学校氛围,同时,学校氛围研究要创新机制和方法,实现理论研究者、实践工作者和政策制订者的协同.

关键词：学校氛围、学生成功

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2020-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：86-91