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论娱乐文化对中小学生公民素养的双向影响

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当信息媒介在中小学生娱乐生活中被愈加广泛地使用时,其承载的娱乐文化也以多种形式双向影响着中小学生的公民素养.其正向影响主要体现在:具有较强的纪律意识、坚守诚信底线、团结互助意愿显著、表现出踊跃的助人精神等;其负向影响主要体现在:当下的中小学生自制力不强、道德边界模糊、个人主义僭越、助人心理矛盾等.为此,教育者需要帮助中小学生增强心理机制、明晰责任范围、明确价值定位,并营造安全环境,以关心和促进娱乐文化背景下中小学生的公民素养发展.

娱乐文化、公民素养、学生德育、双向影响

G631(中等教育)

全国教育科学规划课题DEA140263

2019-10-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

67-72

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