2017年北京市义务教育入学网络舆情分析:特征、热点与应对
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2017年北京市义务教育入学网络舆情分析:特征、热点与应对

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基于网络舆情调查“大数据”,运用数据挖掘和统计分析技术,对2017年北京市义务教育入学网络舆情的数量、来源、走势、内容、情感、区域分布等特征以及舆情热点进行分析.研究发现:“幼升小”受关注度较高;传统媒体、网络及微信平台成为北京市教育热点舆情的主要传播渠道;舆情最热时间是2017年5月;最热门话题为“学区房”“多校划片”“扩大优质教育资源”“义务教育均衡发展”;持中立客观态度占舆情主流;舆情最热区域为海淀区、西城区、东城区、朝阳区.在上述分析基础上,给出义务教育入学舆情应对建议.

义务教育入学、网络舆情、北京市

G629.28(初等教育)

2017年北京市人民政府教育督导室委托专项课题“北京市义务教育阶段入学招生情况监测评价”PXM2017_014255_000088的研究成果之一

2019-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

49-54,61

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