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关于思维研究与思维教育若干问题的探讨

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思维问题是教育研究与教育实践的基本问题,思维是人们对客观事物体系与自身发展的相互作用的反思,思维能力是学习能力的核心要素,教育的重要作用在于培育和促进学习者的反思能力.研究思维教育,把握思维教育的制高点,改变单纯知识教育的倾向,以思维教育统领知识教育,催生智能学习,促进学习者的学习能动性和创新精神,从而使民族智慧和国家智力得到整体提升,这是中国教育变革的重要指向与实践路径.

思维、思维研究、思维教育、复杂系统、智能学习

G40(教育学)

2019-02-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共8页

5-12

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