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从科学文化的视角观照科学教育改革

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作为一个研究领域的科学文化,具有丰赡的内涵和明显的特征,不仅深刻地内蕴于科学,而且潜移默化地浸润了人的思想和心理.以此为依据对科学教育实施多维度观照,可以形成广阔的视野和丰富的内涵,从而为今天我国的科学教育改革提出可供参考的思考.

科学、科学文化、科学教育、教育改革

G521(中国教育事业)

2018-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

24-28,37

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教育科学研究

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11-4573/D

2018,(11)

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