最具影响力教育:省思与重建

摘要：

学校发展的重要任务在于办最具影响力的教育.然而,对教育影响力的认识和理解的异化现象却并不鲜见.其主要表现为:外在化及其包装化,功利主义及其工具主义,同质化与垄断主义,现实主义与短视化.探究最具影响力教育,应该指向教育内在,指向教育之本真,指向人的未来,指向文化和价值.基于此,学校教育需要坚持正确的育人理念,培育良好的师资队伍,构建多元化的特色课程和新型的师生关系;需要处理好不同教育之间的冲突,处理好资源分配与利用方面的矛盾,处理好坚守与变革之间的平衡.

关键词：学校教育、教育本真、最具影响力教育

分类号：G40(教育学)

资助基金：江苏省教育科学十三五规划课题B-b/2016/02/125

在线出版日期：2018-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：12-18