劳动教育的定位及意义

摘要：

劳动是人类创造社会物质财富和精神财富的根源.劳动教育是学校教育的基础目标之一.进入21世纪,由于经济、社会、文化和信息技术的飞速发展,劳动形态出现了许多新的变化,导致人们对“创造社会物质财富和精神财富”根源的认识产生了偏差.“炒”而能富,富而可“炫”,“炫”而拥“粉”,“粉”又致富,……成人世界中此类以不劳而获为能事的狂躁现象给未成年人的世界观、人生观和价值观带来极大冲击.

在线出版日期：2018-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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