以正确理念做好中小学生公平正义观的教育
公平正义是自古以来人类追求的社会理想和专家学者研究的重要问题,在当代社会,有关公平正义理念的教育更成为重要的课程教学问题和中小学思想品德课的重要内容.中小学生处于世界观、价值观和人生观形成的关键阶段,这一阶段形成的世界观、价值观、人生观及道德观、公平正义理念对其以后的发展起着奠基性作用.每个人世界观、价值观和人生观的形成都要受到社会政治、经济和文化等各方面因素的影响,其中,教育是基础.中小学教师应正确理解公平正义理念,根据中小学生的身心发展特点,将公平正义的一般理念、理论与中小学生的生活和教育实践紧密结合起来.
正确理念、中小学生、公平正义理念、正义观、世界观、人生观、价值观、小学思想品德课、教育实践、中小学教师、学生的生活、经济和文化、专家学者、一般理念、身心发展、社会政治、社会理想、教学问题、当代社会、奠基性
G71;G4
2017-08-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
33-35
