未来班级——高技术与高情感平衡

摘要：

基于未来的特性和新因果观的出现,未来班级的研究应从复杂性视角出发.人的工具性存在和诗意性存在的双重属性,未来学校和未来课堂的研究成果,以及班级的历史积累等,表明未来班级是一个高技术与高情感平衡的组织.在这个组织中,生生关系为主要关系,班主任关注每一位学生成长,以辅导学生心理、维护学生社会交往以及涵养学生价值观为主要任务.

关键词：未来班级、高技术、高情感、班级变革

分类号：G40-059.2(教育学)

在线出版日期：2017-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：14-18