发挥“静默的力量”——兼议未来班级的变革方向与现实路径

摘要：

班级是学校教育的代表性形态和基本组成单位.当前关于未来班级的研究有“教育技术”“管理-心理”“教育学”三个视角,通过对班级产生发展历史的分析,认为其基本构成可分为隐形和显性的要素,时间要素是班级变革中易被忽视的“静默的力量”,是未来班级建设的必要条件和发展方向,并着重讨论未来班级的变革动力和发展路径.

关键词：未来班级、班级建设、班级变革

分类号：G40-059.2(教育学)

在线出版日期：2017-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：5-13