教师教学方式转变的调查研究

摘要：

转变教师的教学方式,不仅是新课程改革的要求,更是促进学生全面发展的重要保障.调查结果显示,教师对新课程倡导的教学方式认识较为正确,认同程度较高,但教学方式的转变还未达到理想的状态.成本效益、实用性、关心事项、校内支持和校外支持是影响教师教学方式转变的主要因素.可以尝试从改革教师培训模式、提高教师专业素养,减轻教师负担、增加教师教学效能,凸显文化张力、转变教学思维方式,利用校外资源、吸纳社会力量参与等方面着手实现教师教学方式的转变.

关键词：教学方式、教学思维方式、教师

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2014-09-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：58-62