从叙事学的角度审视道德教育

摘要：

从叙事学的角度出发,陈述叙事之含义,在对话中表达个人观点.探究叙事学运用于道德发展的重要性、必要性,二者相辅相成.阐述叙事学与道德教育之间的关系,旨在推广叙事学之原理于中小学道德教育课堂的应用.

关键词：叙事学、道德发展、道德教育

分类号：G410(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2014-06-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：65-68