10.3969/j.issn.1009-718X.2014.05.007
从学校特色项目到学校文化特色项目的建设
在当代特色办学的潮流中,建设学校特色项目已经成为众多学校的重要发展目标.在现实中,很多学校或具有(或正倾心打造)一个或多个特色项目,或特别不同于其他学校.就学校特色项目的确立原因来看,不少学校是因为学校的师资特长、部分教师的持续努力、校外的资源、地方的特色、领导者的主观倾向、学生的直接需要,或其他的一些偶然因素.在当代学校追求内涵发展和文化办学的趋势下,因为上述原因而确立的学校特色面临着再建设的任务,需要将学校特色项目改造为学校文化特色项目.从学校特色项目到学校文化特色项目,有许多工作需要办学者去思考与实施.
学校文化、特色项目、学校特色、特色办学、主观倾向、项目改造、倾心打造、偶然因素、内涵发展、建设、当代学校、领导者、办学者、资源、学生、师资、目标、教师、潮流
G4 ;G40
2014-06-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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