物理高端备课:构建U-S合作的桥梁——以“生活中的圆周运动”为例

摘要：

依据科学方法中心理论和原始物理问题教学理论,在超越传统备课基础上,提出了物理高端备课的观点.以“生活中的圆周运动”为例,通过结构化的变式组、典型化的教学起点、显化科学方法和生态化的原始物理问题等方式,力图实现物理教学充分、简约、有力的教学逻辑,从而诠释物理备课的真正内涵.物理高端备课不仅构筑了教学理论与教学实践相结合的平台,而且为U-S合作搭建了有效的桥梁.

关键词：物理教学、高端备课、U-S合作、科学方法、原始问题、教学逻辑

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2014-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：55-60