“学习共同体”相关概念辨析

摘要：

近年来,学习共同体的研究备受关注.然而,既有的学习共同体的界定存在着概念含糊、边界模糊的问题,学习共同体与学习型组织、学习集体(班集体)、合作学习小组的关系有待辨析.通过相关概念辨析,可将学习共同体的概念界定如下:学习共同体是指在班级教育活动中,以共同愿景、价值和情感为基础,以真实任务为核心,师生、生生之间持续的、深层的合作和互动,共同成长、共同进步的学习组织与精神追求.学习共同体既是一种组织与实体,更是一种意识与精神.

关键词：学习共同体、学习型组织、班集体、合作学习小组

分类号：G42(教学理论)

资助基金：国家社会科学基金"十一五"规划2010年度教育学一般课题"大班额学习共同体构建与教学方式变革研究"BHA100051

在线出版日期：2013-10-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：12-16