10.3969/j.issn.1009-718X.2012.12.009
少年儿童偶像与榜样接纳状况及对榜样教育的启示
榜样和偶像对一个人的人生方向有着强有力的引领作用,在少年儿童的成长中更占据重要位置.榜样是社会主流价值文化的体现,是教育者为受教育者树立的学习目标.调查表明,在当代社会,榜样越来越明星化、平民化、多元化,而榜样教育为少年儿童树立的榜样往往离他们的生活非常遥远,缺乏人格魅力,单一而刻板.榜样教育如何借鉴少年儿童偶像崇拜中的有利因素,更好地促进和建构新型榜样教育模式,是当前的教育难题.
少年儿童、偶像崇拜、榜样教育
G412(思想政治教育、德育)
2013-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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