2009-2010年中国学生成长状态研究(4)——对初中生生活状态和教育状态调查的点评

摘要：

初中阶段是义务教育的重要时期,而初中生也正处于生理和心理发育逐渐成熟的关键时期,全面、真实地了解他们的生活和教育现状对促进其健康成长有着特别意义.相关的调研结果可为学校教育工作者提供理论研究的样本,为学校、家庭和社会进一步重视、关心和支持初中教育提供实践依据.

关键词：生活状态、教育状态、初中生

分类号：G526.5(中国教育事业)

在线出版日期：2012-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：32-38