学校德育内容衔接的困境与出路

摘要：

有效实现大中小学德育内容的科学衔接,是整体构建学校德育体系的关键部分,也是增强学校德育实效性的重要途径.当前,学校德育内容在衔接整合的实践中还存在着诸如简单重复、倒置和脱节等一系列问题.因此,应科学确定各学段德育内容的有序层次,统一规划学校德育课程教材体系,着力增强德育工作者的衔接意识,建立健全学校德育内容衔接的保障机制.

关键词：学校德育、德育内容、德育困境、德育出路

分类号：G410(思想政治教育、德育)

资助基金：教育部人文社会科学研究青年基金"大中小学思想政治教育内容整体构建研究"10YJC710083

在线出版日期：2012-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：57-61