关于教育研究方式转变的思考

摘要：

我国现有的教育研究方式已不能有效满足教育改革与发展的需求.在当前的教育研究中,教育研究成果质量不高,教育研究人员专业素养亟待提升,教育研究的评价机制亟待改革,教育研究管理机制不健全.因此,应制定教育研究的战略规划,进行教育研究的内容管理；建立教育研究人员培养与激励机制,提高研究人员专业化水平；改进教育研究成果评价机制,促使教育研究成果尽快转化；加大教育研究管理力度,增加教育研究经费投入.

关键词：教育发展方式、教育研究方式、教育知识存量、教育研究

分类号：G463(教育行政)

资助基金：国家社会科学基金教育学重点课题"以科学发展为主题转变教育发展方式研究"AFA110001阶段性研究成果

在线出版日期：2012-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-18