选择权是高中教育变革的法理基础吗——与刘德华教授等商榷

摘要：

随着义务教育的巩固提高和高等教育大众化的迅速发展,普通高中教育逐渐成为我国教育事业的发展瓶颈.截至2009年,我国普通高中在校学生达到2434.28万人(根据教育部2009年全国教育事业发展统计公报).高中阶段既是承接义务教育和高等教育的重要时期,又是学生个性发展最为丰富的阶段,高中教育改革关系到这个庞大的高中生群体的个人福祉和人生选择.

机标关键词：选择权、普通高中教育、教育变革、法理基础、教授、义务教育、教育事业发展、高等教育大众化、学生个性发展、高中教育改革、在校学生、统计公报、人生选择、巩固提高、高中阶段、发展瓶颈、教育部、高中生、群体、关系

分类号：G40;G63

在线出版日期：2012-06-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：23-27