10.3969/j.issn.1009-718X.2011.07.010
学校变革不可或缺的动力:学生
学校中最重要的个体——学生,理应是引起和推动学校变革的最重要的、不可或缺的力量,但在学校变革实践中,学生却很难成为学校变革的动力.从学理上分析,学生具有成为学校变革动力的可能性,学生成为学校变革动力也是学校变革目标的本质要求.基于此,激发学生成为学校变革动力就成为必需,“以学生变革利益为中心”的变革政策再设计以及提高学生变革能力是激发学生成为学校变革动力的有效策略.
学生、学校变革、学校变革动力
G47(学校管理)
2010年度教育部人文社会科学研究青年基金项目“教育公平:中国的解读和实践——中国基础教育60年1949-2009”10YJC880031
2012-06-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
41-45,54