10.3969/j.issn.1009-718X.2010.07.011
家长会新模式的行动研究
在学校与家庭、教师与家长是平等的合作伙伴关系的前提下,构建家长会的新模式。新模式的家长会,观念上应尊重家长的主体地位;形式上应注重互动;内容上应关注学生的全面发展。在此原则指导下,家长会的操作程序如主题的确定、会议通知的形式、会场布置和会议内容等方面都应有所改变。
家校合作、家长会、家长参与学校教育权、家长会模式
G459(教师与学生)
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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