新课程实验的社会传播与理解

摘要：

公众对于新课程实验的理解是影响课程实施的重要环境因素.建立有效的传播机制,加强面向公众的新课程理念传播,增进公众对课程实施的动态了解,是为新课程实验营造认同、支持、参与的社会环境的重要举措.

关键词：新课程实验、课程实施、社会传播、课程理解

分类号：G423.07(教学理论)

在线出版日期：2009-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-55,68