专业标准视野下的校长办学规划

摘要：

研究和制订适应我国国情与基础教育特点的中小学校长专业标准,已成为中小学管理日趋规范、科学与合理的客观要求.在专业标准视野下,为推进学校的可持续发展,校长需要以专业精神追求学校发展境界,规划学校的未来发展,确立学校的发展目标,提炼学校的办学特色;以专业知识与能力提升学校的规划工作水准,发掘与整合学校发展所需的资源,拓展学校的生存空间,驾驭学校的发展进程,落实学校的发展措施,取得办学实效.

关键词：校长专业标准、校长、学校发展规划

分类号：G472.1(学校管理)

资助基金：马立、张民选主持的教育部人事司委托项目"中国中小学校长专业标准的研究"的部分成果

在线出版日期：2009-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：37-40