改革开放30年首都教育回顾与展望
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10.3969/j.issn.1009-718X.2009.07.008

改革开放30年首都教育回顾与展望

引用
改革开放至今,首都教育大体经历了四个发展阶段:恢复阶段、开展阶段、推进阶段和攻坚阶段.在这四个阶段中,首都教育发展水平不断提高,取得了令人瞩目的成就,积累了一些经验.当前,首都教育发展面临着供需矛盾和结构失衡等问题."十一五"期间是首都教育的整体提高时期,其发展趋势将体现出全纳的、多元的、合作的、普遍的和国际化的特点,这些特点对全国的教育发展将具有借鉴意义.

改革开放、首都教育

G526.221(中国教育事业)

2009-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

28-31

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1009-718X

11-4573/D

2009,(7)

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