10.3969/j.issn.1009-718X.2008.06.012
"礼之用,和为贵"——兼谈学校礼仪教育
礼是仁的外在表现,包括"中""和"两个方面,是对人际关系分寸的把握.礼通过面部、言语、体态和什物等途径表达.从横向差异关系看,在亲密关系、熟识关系、陌生关系和敌对关系中,礼有不同的表现,礼仪教育不能在其中造成错位和混淆;从纵向等级关系看,对于位尊者、位卑者、位朋者也有不同的礼仪.现代社会需要以理性的态度对待人际等级关系.礼仪教育需要从知、情、行多维度入手,兼顾施礼与受礼两方面,避免形式主义的做法.
礼仪、中庸、人际关系、礼仪教育
G410(思想政治教育、德育)
2009-02-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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