学生学习积极性缺失的逻辑分析

摘要：

@@ 目前,在我国学校教育中,学生学习积极性的缺失几乎成为一个普遍而棘手的问题.我们的学生从小学甚至从幼儿园就开始出现厌学现象.对此,教育者的使命不仅仅是想尽一切办法调动学生学习的积极性,更重要的是要对造成学生学习积极性缺失的原因进行透彻分析,从而根据不同情况有针对性地解决问题.

在线出版日期：2007-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38