澳大利亚维多利亚州高考表现性评价的运用和启示

摘要：

@@ 我国目前的新课程改革提出了新的课程目标、课程结构和教学方法,对学业评价尤其是高考制度提出了新的要求与挑战.如何在高考中体现新课程的评价理念,最大限度地发挥高考对学生、教育及社会发展的促进作用,还需要我们不断探索.澳大利亚维多利亚州成功地将表现性评价应用于高考的做法,可以为我们提供一些启示.

在线出版日期：2006-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

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