初中生成就动机分析及其教育对策

摘要：

@@ 成就动机(Achievement Motivation)指个人追求成就的内在动力.近些年,我国研究者在成就动机的实证与调查研究方面做了一些工作.有关成绩反馈对不同成就动机取向的学生后继成绩的影响研究发现,在我国文化背景下,从总体上,追求成功者的后继成绩高于避免失败者的;成就动机取向与目标类型在学生后继成绩上存在交互作用,这种交互作用只表现在目标差异的成绩反馈条件下,在目标协调的条件下无此现象.[1]陈俊等发现,重点中学学生的成就动机总分及追求成功动机的得分均显著高于普通中学学生,但避免失败的动机分数却明显低于普通中学学生.[2]周爱保、金生鈜发现,中学生的成就动机主要表现出年龄和性别的差异.[3]笔者对北京市普通学校初中生的成就动机状况进行了调查和分析,并提出有针对性的教育对策.

在线出版日期：2006-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：28-31