论学习生态学的教学价值观

摘要：

论述学习生态学的发展观、知识观和教学观.从学习生态学的视角看待教学背景下的学生发展、知识价值和教学活动,人们会发现数字化社会带来学习环境的变化,需要一些新的、能够应对复杂问题的、共同体状态下的学习方式.

关键词：学习生态学、发展观、知识观、教学观、知识节点

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8