例谈新课程理念下的语文备课策略

摘要：

新课程的语文课堂教学,需要有与之相适应的备课策略.以人教版语文三年级上册第四单元及其课文<玩出来的名堂>为例,说明教师应从整体把握单元专题、准确把握课文特征、分层解决教学重点、科学追求教学艺术方面,构建与新课程相适应的备课策略.

关键词：语文教学、新课程、教学重点、备课策略、<玩出来的名堂>

分类号：G623.2(初等教育)

在线出版日期：2006-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38