论学校特色的内涵及其创建原则

摘要：

许多人把学校特色的指向对象当作学校特色本身,导致理解上的肤浅化.应把握学校特色的内在标准,在特色发展过程中注意其独特性、优质性和稳定性.发展学校特色必须在学校教育哲学指导下进行,注意符合教育方针和教育目的,考虑社会公平,并把特色融入学校生活中.

关键词：学校特色、学校教育哲学、社会公平

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2006-08-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：15-17,21